5. ULUSLARARASI PROJEDEN UYGULAMAYA EĞİTİM SEMPOZYUMU

Bu sempozyumda etwinning projem Eko-Dijital Muhafızlar ile online bildiri sunma şansını elde ettim.

Bildiri için öğrenci anketinin sonuçları bu şekildedir.

ECO-DIGITAL GUARDIANS PROJESİ ÖĞRENCİLERİNE UYGULANAN PROJE ÖNCESİ VE PROJE SONUÇ ANKETLERİNİN KARŞILAŞTIRMASI

Proje öncesinde projeyi uyguladığımız öğrencilerin % 46’sı eTwinning logosunu tanırken proje sonucunda eTwinning logosunu tanıyan öğrenci oranımız % 97 olmuştur.

Geri dönüşüm hakkında yeterli bilgiye sahip olduğunu düşünen öğrencilerimizin oranı proje öncesinde % 48 iken proje finalinde bu oran % 97’ye yükselmiştir.

Projeye başlarken öğrencilerimizin % 35’i web 2.0 araçlarından en az birini kullanabildiğini belirtmiştir. Projemizin sonunda bu oran % 76’ya yükselmiştir.

Öğrencilerimizin verdiği cevaplara göre en çok kullanmaya başladıkları araçlar Canva, Wordwall, Kahoot olmuştur.

İnternetin güvenli bir ortam olduğunu düşünen öğrencilerimizin oranı projemizden önce % 13 iken proje finalinde oran % 35 olmuştur.

Dijital ayak izi kavramını proje çalışmalarından önce bilen öğrenci oranımız % 15 iken proje sonrasında 41’e yükselmiştir.

Projeye başlarken uyguladığımız ankette geri dönüşebilen maddelere üç örnek vermelerini istediğimizde öğrencilerimizden hatalı yanıt verenler olmuştur. Projenin finalinde yine aynı soruyu sorduğumuzda verilen örneklerin ise tamamı geri dönüşebilen maddelerden oluşmaktadır. Hata yapan öğrencimiz yoktur.

Sonuç anketinde geri dönüşüme katkı sağlamaları için talep ettiğimiz önerilerin tamamı uygulanabilirliği olan önerilerdir.

Öğrencilerimiz % 94’ü proje etkinliklerimizi severek yaptığını belirtmiştir.

Projemizden önce farklı bir eTwinning proejesinde görev aldığını belirten öğrencilerimizin oranı % 26’dır.

Projemizin finalinde yeni bir eTwinning projesinde de görev almak isteyen öğrencileri oranı % 85’tir.

ECO-DIGITAL GUARDIANS PROJESİ ÖĞRENCİ VELİLERİNE UYGULANAN PROJE ÖNCESİ VE PROJE SONUÇ ANKETLERİNİN KARŞILAŞTIRMASI

Öğrencilerimizin ailelerinden aldığımız yanıtlara göre öğrencilerimizin % 75’i daha önce bir eTwinning projesinde görev almamıştır.

Ailelerin % 92’si interneti çocukları için güvenli bulmadıklarını belirtmiştir.

Projemizin finalinde ise ailelerin % 77’si çocuklarının internetteki tehlikelere karşı çocuğunun farkındalık kazandığını düşünmektedir.

Ailelere göre web 2.0 veya web 3.0 araçlarını kullanabilen öğrencilerin oranı projemizden önce % 21 iken projemizden sonra %77 olmuştur.

Dijital ayak izi kavramı hakkında bilgi sahibi olduğunu düşünen veli oranımız projeyi uygulamadan önce % 22 iken proje finalinde % 40 olmuştur.

Geri dönüştürülen maddelerin evlerdeki ayrıştırılma oranı projemizin öncesinde % 56 iken projemizden sonra % 88’e çıkmıştır.

Projeye başladığımızda günlük hayatında yapay zekayı kullanan aile oranımız % 38’dir.

Projemizde kullanılan yapay zeka uygulamalarının çocuklarında merak uyandırdığını belirten veli oranımız % 85 olmuştur.

Ailelerin % 85’i projemizin çocuğuna katkı sağladığını belirtmiştir.

Projemizde görev alan öğrencilerimizin ailelerinin % 80’i çocuğunun yeni bir eTwinning projesinde de görev almasını istemiştir.

sonuçlar bu şekildedir.